安徽小岗：多措并举助推网络法治教育质效齐飞

法治日报全媒体记者 常鑫 见习记者 任锐

“同学们，遭遇网络暴力应该怎么办？”

“收集证据，及时报警……”

10月31日，2024年“全国网络普法行·安徽站”走进凤阳县小岗学校。一场生动的“法治副校长进校园”活动正在学校操场进行。

这是由中央网信办网络法治局指导的2024年“全国网络普法行”收官之行中的一幕。今年以来，“全国网络普法行”相继走过京津冀、江苏、内蒙古、云南和安徽，与网民一路同行，助力尊法学法守法用法在全网全社会蔚然成风。

小岗学校坐落于中国农村改革发源地——凤阳县小岗村。近年来，该校将网络法治教育置于突出位置，依托法治副校长进校园等活动，持续提升学生法律意识和防护能力，以法之力呵护学生健康成长。

网络普法常态化

什么是电信网络诈骗？常见的形式有哪些？怎样做到科学预防？

今年9月3日，安徽省凤阳县公安局小岗村派出所（以下简称“小岗村派出所”）走进小岗学校，面向初一年级全体学生进行了一场以“预防电信网络诈骗，筑牢校园反诈防线”为主题的网络普法讲座，送上了新学期的“开学第一课”。

讲座现场，所长施丹围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，结合近年来针对未成年人常见的电信网络诈骗陷阱，从识别电诈行为、加强防范意识、提升维权水平等方面入手，释法析理、以案示警，在生动形象、通俗易懂的课堂氛围中向学生传授了反诈知识。

图为施丹向学生发放普法宣传手册。

“在网络交友中，不能随意添加陌生人好友；在网络购物中，不能随便点击不明来源的链接；微信群聊、QQ群聊都不能轻易泄露个人信息……”时隔许久，初一学生王涛谈及讲座内容仍记忆犹新，他告诉记者，“通过每月至少一次的校园网络普法课堂，我熟练掌握了常见网络诈骗手段的应对方式及防范技巧。现在，我是初一年级的网络普法志愿者，随时随地可以向身边的人进行宣传。”

据施丹介绍，自2023年开始，小岗村派出所先后以法律知识宣讲、发放宣传手册、网络普法知识问答等形式走进小岗学校，开展校园网络普法宣传20余次，内容涵盖预防网络暴力、预防校园欺凌等，覆盖师生群体近千人。

线上线下协同化

“我妈妈刚刚点击了一个陌生链接，手机中病毒了，现在应该怎么办？”今年4月，小岗学校的初一年级学生李小波在“小岗村网上警民议事厅”微信群里连发三条信息，紧急求助。小岗村派出所民警了解情况后，第一时间赶往该学生家里，及时制止了一场潜在电信网络诈骗的发生。

据介绍，“网上警民议事厅”是自2022年8月31日起，安徽公安机关推行的一项工作机制，让民警与千家万户通过微信群聊“云”端相连。依托基层警务力量，由基层民警牵头，村（社区）干部、平安楼栋长（村居长）、网格员、物业管理人员以及居民住户、企业员工代表参与的警民议事微信工作群纷纷兴起。

在小岗村，“网上警民议事厅”成为了派出所校园网络普法的新阵地，“线上+线下”协同联动的普法宣传模式逐步建立——线上利用“网上警民议事厅”，每日发布法治宣传内容，帮助学生及家长养成碎片化学习习惯；线下通过网络普法讲座、“护学岗”普法等形式，执法、普法同时进行，增强学生法治意识。

如今，在小岗学校，普法口号成了派出所民警和学生之间特殊的“接头暗号”。“我将来也要成为一名警察，我也要把法律知识带给更多、更远的人”，一次网络普法活动结束后，一名学生突然跑到民警面前，行了一个标准的少先队礼，激动地表达了自己的心愿。这一幕，让施丹印象深刻。

社会参与多元化

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

如今，邀请学生家长参与法治讲座、派出所走进班会课堂、社会各界参与学生的法治课程，在小岗学校成为常态。经过长期实践，小岗学校探索形成了集教育、咨询、辅导等于一体的网络法治教育创新形态，充分调动法治副校长、学生及家长等多方力量参与网络法治教育，不仅可以将发现的违法犯罪苗头扼杀在摇篮里，也大大提升了网络法治教育的准确性、靶向性和实效性。

“针对青少年法治教育工作，凤阳县教体局会同县委政法委、法院、检察院、公安局、司法局等，为全县98所中小学、幼儿园配备了115名责任心强、业务精湛的法治副校长，每年不定期到校开展网络普法讲座”，凤阳县教育体育局法规与安全卫生股副股长任晓明说，“下一步，县教体局将继续协调更多力量参与校园网络法治建设，积极提升青少年网络法治素养、增强青少年网络运用能力。”

谈及未来的工作规划，小岗学校党支部书记、校长姜兆海告诉记者，学校将根据不同年级学生的特点和教育需求，持续推动网络法治教育工作数字化、智能化、常态化，助推青少年网络法治教育质效齐飞。