□ 法制文萃报记者 彭飞
“科技小院不仅锻炼了我们的学生，培养了农技人才，有些地方的组织部门，也开始把干部培训放在了这里。”3月2日下午，全国人大代表、中国工程院院士、中国农业大学教授张福锁在中国农业大学主楼会议室，接受记者集体采访时表示，目前科技小院已经成为农业人才培养的重要摇篮。
对于农业领域的专家学者来说，如今“科技小院”早已不是陌生概念。继去年“科技小院”首次写入中央一号文件中之后，近期发布的2025年中央一号文件《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》中，再次明确提出“支持科技小院扎根农村助农惠农”。连续两年被写入中央一号文件，表明科技小院已经从基层实践上升为国家乡村振兴战略的重要抓手。
张福锁院士（中）在云南古生村指导学生和当地村民开展农业绿色生产实践（受访者供图）
2009年，中国农业大学张福锁院士团队在河北曲周县建立了全国第一个科技小院，经过十余年的实践发展，目前科技小院已在全国31个省市、自治区落地生根。“教育筑基、科技赋能、人才驱动”，科技小院通过将高校教育资源与农村实际需求相结合，为中国式农业农村现代化揭开新的篇章。
就在召开记者会的三天前，2月27日下午，张福锁刚刚在海南省三亚市大茅远洋生态村，为三亚大茅村科技小院举行揭牌仪式。据介绍，该科技小院首批将有10名研究生和3位指导老师入驻，接下来的最少200天，这些学生将在村里和当地老百姓同吃同住同劳动，探索热带特色高效农业的发展路径，同时帮助当地老百姓实现增产增收。
“一头连着大学课堂，一头连着田间地头。”张福锁表示，科技小院模式打破了传统农业科研与生产脱节的困境，构建了“政产学研用”一体化的人才培养机制。
2022年7月份，教育部、农业农村部、中国科协三部门联合发布了《关于支持建设一批科技小院的通知》，引导广大研究生在乡村振兴中建功立业。据张福锁院士介绍，目前科技小院不仅吸引大量国内农业院校的学子投身其中，还吸引到了部分“一带一路”共建国家的年轻人前来学习，学成后再回到自己国家进行本土化推广。
“农业人才依然是乡村振兴当前最急迫的需求，所以我希望能够借鉴科技小院的成功经验，培养出一代年轻朝气、综合素质较高的乡村振兴人才。”张福锁表示。
张福锁同时还指出，由于乡村工作环境艰苦、职业发展路径模糊、社会认可度低等问题，严重削弱人才扎根意愿。对此，他建议，要进一步完善科技小院的人才激励机制，以特殊人才政策、选调生等方式，留住驻村研究生，做到“入学有编，毕业有岗”，为农业强国建设培养更多行业领军人才。
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